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【河南网】必克英语,口语不再难提

2012-09-06 河南网

 

随着经济全球化和信息化时代的到来,我国与世界交流的领域越来越广,英语作为世界性语言,成了各项合作沟通的基础学科。没有出众的英语口语表达将失去很多国际性合作的机会。在国内,有不少人虽有多年的英语学习经历,但当他们真正面对外国人,需要用语言沟通时,却发现根本无法开口表达,这就是应试教育下英语口语的弱点。很多人在学习英语口语时叫苦连天,其实,口语学习并没有想象中的难。来自国内英语口语培训机构必克英语的Hayden老师告诉我们:“学口语就是学说话,学习英语口语就是学习以英语为母语的人是怎么说话的。在真正开始学习说英语之前,我们需要明确:什么是口语?口语学什么?口语怎么学?解答出了这三个问题,你会发现拥有一口流利地道的英语口语将不再遥不可及。”

什么是英语口语?

从对语言的认知过程来看,人类从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先从说开始,即学习英语口语,而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。我们应该清楚,口语是不同于书面语的。人们说话时随意性很大,而书面语则讲究文字的选择和语法规则。书面语有两种基本形式:一种是直接记录人们说话内容的,另一种则按照书面语的规范,由写作者花费脑筋创作出来的。而口语不是这样,绝大多数的人以简单明了的方式说话,达到直接交流的目的。因此,学习英语口语也应当从简单明了且便于掌握的专业口语材料入手。

英语口语学什么?

学会高频用词。高频用词就是通常所说的高频率使用的词汇,即常用词汇。首先是量的问题:多少词汇才能让你会说话?想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。其实,英语也一样。英语表达比汉语表达直接许多,所以说话所用的词汇更少。据有关人士统计,大约三百个已经足够了。如果我们定到三百个词儿,接下来的问题就非常具体了:它们是什么?回答是简单的:描述自我的词儿,描述他人、他事的词儿,社交的词儿。这三百个词儿应该是以英语为母语人士,口语会话中使用频率最高的词汇,你背单词和短语的时间应该花在这上面。

学会正确发音。学习英语口语发音的内容有三个:音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音是基础,其正确与否直接影响你的口语是否纯正。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(也称“节奏”)。国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。此外,学习者还应学会以英语为母语人士他们使用语调传递信息和表达情感变化的习惯,这是学习说英语的高级境界。

英语口语怎么学?

明确的学习方向有了,就要选择有效的学习方法。方法得当的话既省时省力也省钱。必克英语(http://www.spiiker.com)电话教学方式,外教与学员通过电话一对一进行英语口语交流与互动,让学员随时随地感受纯英语学习的环境,真正达到英语口语100%的准确性,100%的地道性,文化差异的知晓性。另外必克英语采用了外教加助教2对1的教学模式,即外教课上一对一培训,助教课下一对一辅导,立体式学习环境,让学习效率成倍提升。

学习纯正发音。在必克英语的课堂上,学员可以通过电话与自己的私人外教交谈,彼此之间有着良好的互动,一对一的无懈交流,直线提升学习成果。学员在每一节课中能得到老师的全部细节关注,纠正发音,为练就纯正英语口语打下良好基础。

练就地道句型。句型是在自己脑海中建立外语语境的重要一环。掌握句型的要求是在大脑“贮存”足够的句型,而且在使用时灵活“调取”。必克英语拥有世界领先的英语口语学习系统,从最初的口语测评,确立位置和目标计划,到课上培训,课下指导,每一步都会有老师全程把控。通过学习,学员的脑海中会形成外语的语境,建立语感,潜移默化地学会西方人的习惯,掌握英语句型。

通基础词汇。提高口语能力的第三关是“词汇”,在掌握句型的基础上扩大词汇才有意义。在必克英语的教学中,外教会按使用频率、使用范围,让学生记一些常用词、急用词。针对口语与书面表达的不同,口语大多拼写简单,发音流畅,多是小词、简单词、常用词的特点,必克英语的专业外教会尽量用一些小词、短句来帮助学员记忆词汇。学员听得清楚,理解得准确,运用英语的实际能力必将有所提高。另外必克英语学习系统里的“我爱背单词”可以为广大学员彻底解决单词记背的难题。

此外,必克英语还通过先进的多媒体学习系统如spiiker英语角,必克英语学习交流论坛及在YY语音频道(YY房间号:80205)开设的spiiker下午茶,小班课等一系列多元化活动,让学员学会在不同情境下运用英语,切实掌握英语技能。必克英语集科学性、高效性、多元性等特点于一身,让学生在轻松愉悦的氛围中练习英语口语,学习英语正确表达,培养英语思维习惯,进而提高英语综合能力。(必克英语咨询热线:400-800-9144) 

 媒体报道:http://news.he-nan.com/article_96736.html